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讓寫(xiě)作助力你的職業(yè)進(jìn)階與人生發(fā)展 ——《公文寫(xiě)作心法》教你寫(xiě)出有價(jià)值的公文

20-07-13 09:28 來(lái)源: 求是網(wǎng)  編輯:張?zhí)m琴

  讓寫(xiě)作助力你的職業(yè)進(jìn)階與人生發(fā)展 ——《公文寫(xiě)作心法》教你寫(xiě)出有價(jià)值的公文

  一本關(guān)于公文寫(xiě)作的書(shū),前言卻要從人工智能寫(xiě)起,這是不是有點(diǎn)天馬行空,不著邊際了?很多人都知道人工智能已經(jīng)會(huì)寫(xiě)作了,但它能寫(xiě)公文嗎?如果人工智能有一天能代替人寫(xiě)作公文,這本書(shū)還有存在的價(jià)值嗎?

  目前在各級(jí)政府、國(guó)有企事業(yè)單位等組織中,存在著大量的擬寫(xiě)各類(lèi)公文文稿的工作。一方面,組織和個(gè)人為此投入大量人力和精力,很多單位表示找一個(gè)好的寫(xiě)手比找一個(gè)好的管理者更難,公文寫(xiě)作者承擔(dān)繁重的工作任務(wù),不勝其累;另一方面,公文寫(xiě)作屬于“三無(wú)工作”,即無(wú)客觀(guān)標(biāo)準(zhǔn)、無(wú)固定模式、無(wú)方法體系,初學(xué)者往往在艱難的自我摸索中飽受折磨,成熟者也無(wú)法有效地將經(jīng)驗(yàn)方法分享給他人,整個(gè)行業(yè)的專(zhuān)業(yè)化程度不高,業(yè)務(wù)提升往往只局限在淺層次的模板套寫(xiě)、范文學(xué)習(xí)、抽象的寫(xiě)作要點(diǎn)掌握上,學(xué)習(xí)的效率和效果都不好。

  可以說(shuō),當(dāng)前我們存在著日益增加的公文寫(xiě)作需求與落后而傳統(tǒng)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提升模式之間的矛盾。面對(duì)這些痛點(diǎn),有人把目光投向人工智能。人工智能的大致定義是:對(duì)人的意識(shí)、思維的信息過(guò)程的模擬。人工智能不是人的智能,但它是能接近人去思考的智能。那就是說(shuō),人工智能寫(xiě)作(簡(jiǎn)稱(chēng)智能寫(xiě)作)也能從事寫(xiě)作這樣的腦力勞動(dòng)。

  事實(shí)上,人工智能在寫(xiě)作領(lǐng)域的職業(yè)替代已經(jīng)發(fā)生了,在人工智能的熱門(mén)應(yīng)用中就有寫(xiě)稿機(jī)器人,目前智能寫(xiě)作在新聞等領(lǐng)域已經(jīng)得到很好的應(yīng)用。而公文作為程式化、規(guī)范化程度最高的文體,也可以利用技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)寫(xiě)作模式的升級(jí)。用機(jī)器輔助人寫(xiě)作,可以提升寫(xiě)作效率,提升工作的效能。

  人工智能能夠替代的部分,是標(biāo)準(zhǔn)化、程序化的部分,這一類(lèi)文字的主要用途在于信息的傳送,而不關(guān)注文辭是否優(yōu)美,情感是否豐沛。讓人工智能去寫(xiě)這些文字的話(huà),可以把人解放出來(lái),讓人有精力去寫(xiě)一些真正自由發(fā)揮的東西。

  公文寫(xiě)作屬于剛需、高頻、受眾基數(shù)大的領(lǐng)域,全國(guó)有大量的組織和數(shù)以千萬(wàn)計(jì)且在不斷擴(kuò)充的公文寫(xiě)作者隊(duì)伍。事實(shí)上,公文——尤其是法定公文和職場(chǎng)應(yīng)用文,因?yàn)槠涑淌交?、?guī)范化程度較高,正是智能寫(xiě)作潛力最大的應(yīng)用場(chǎng)景。在不遠(yuǎn)的將來(lái),每個(gè)職場(chǎng)人士配備一個(gè)機(jī)器人助手來(lái)幫助完成一些簡(jiǎn)單、低層次的文字處理,人機(jī)協(xié)作完成寫(xiě)作任務(wù)將成為現(xiàn)實(shí)。

  人工智能的加入并不意味著寫(xiě)作能力不再重要,恰恰相反,機(jī)器永遠(yuǎn)替代不了最高端的那一部分,即智慧的創(chuàng)造性勞動(dòng)。當(dāng)機(jī)器可以承擔(dān)很多工作時(shí),高超的寫(xiě)作能力及其背后的思考能力將變得更加稀缺。

  人工智能寫(xiě)作現(xiàn)在基本是從海量數(shù)據(jù)(603138,股吧)中總結(jié)套路,但是真正自由的寫(xiě)作是從內(nèi)心出發(fā)、向內(nèi)心挖掘,然后把內(nèi)心的悲傷、痛苦、興奮等感覺(jué)轉(zhuǎn)化為文字,這種寫(xiě)作將是人工智能不可取代的。單就公文領(lǐng)域而言,人工智能可取代很多格式化、標(biāo)準(zhǔn)化的工作,但公文文稿中涉及情感、判斷、綜合、思維等元素,還包含了對(duì)分寸感、對(duì)象感等的把握,這是人工智能力有不逮的。

  人工智能有很多種不同的算法,目前最為流行也最有前景的是深度學(xué)習(xí),它在很大程度上模仿了人類(lèi)的大腦學(xué)習(xí)。但是它模仿的只是大腦的皮層部分,無(wú)法模仿最底層負(fù)責(zé)基礎(chǔ)生理、欲望的爬行大腦,也無(wú)法模仿向上一層負(fù)責(zé)感知、情緒、情感、動(dòng)機(jī)、社交以及深度思考的邊緣大腦。

  因此,人工智能不理解自己,它們沒(méi)有元認(rèn)知能力,也沒(méi)有綜合認(rèn)知能力、理解他人的能力、自我決定的能力。這是它們和人最大的區(qū)別,也是它們目前不能做到和人類(lèi)一樣的地方。

  人工智能的下一步發(fā)展,要處理的就是綜合的、多功能的、多目標(biāo)的任務(wù)的相互協(xié)調(diào)以及多種價(jià)值觀(guān)、多種任務(wù)的相互協(xié)調(diào)工作,這其實(shí)需要人類(lèi)更多地去理解自己的大腦,理解我們?nèi)祟?lèi)的心智系統(tǒng)。

  比如,在公文寫(xiě)作領(lǐng)域,讓人工智能按照模板和套路寫(xiě)作是不難的,然而,公文寫(xiě)作中如何去“悟”?如何通過(guò)轉(zhuǎn)化形成自己的觀(guān)點(diǎn)?如何理解寫(xiě)作中的靈感?如何理解和回應(yīng)受眾的需求?如何進(jìn)行價(jià)值判斷和思想引導(dǎo)?如何使文稿具有打動(dòng)人心的力量?……這一系列問(wèn)題,如果我們都無(wú)法回答,當(dāng)然也不能指望人工智能來(lái)回答。

  換句話(huà)說(shuō),如果這些問(wèn)題我們也不能回答,那么其實(shí)我們分辨不出自己和人工智能的區(qū)別。這其實(shí)不是人工智能的問(wèn)題,而是我們的問(wèn)題,如果我們沒(méi)有了綜合認(rèn)知能力,如果我們也不能理解他人,如果我們也沒(méi)有了自我認(rèn)識(shí)和思考判斷能力,那么其實(shí)我們無(wú)法和人工智能加以區(qū)別。

  人工智能對(duì)我們最大的威脅就在于,在我們過(guò)于依賴(lài)很多的模板、套路、數(shù)據(jù)系統(tǒng)以后,自己變得懶于深度思考、懶于自我反思,智慧不斷退化。人的大腦有很多神奇之處,人的心智系統(tǒng)也有很大的潛力,但我們自己沒(méi)能完全發(fā)掘。如果我們放棄了這種發(fā)掘和成長(zhǎng)的努力,那真的可能有一天被人工智能超越。人只有讓自己的智能不斷發(fā)展,將人工智能當(dāng)作我們的輔助和工具,人與人工智能才能攜手同行。所以,人工智能最大的意義在于讓我們更多地理解自身,挖掘自身的潛能,激發(fā)自己的心智系統(tǒng),讓我們更了解自己,更理解同類(lèi)。這些才是人作為智慧生物的迷人之處。

  就公文領(lǐng)域而言,人工智能寫(xiě)作從技術(shù)上不難實(shí)現(xiàn),關(guān)鍵在于算法。好的算法設(shè)計(jì)必須基于對(duì)公文的深刻了解和規(guī)律認(rèn)知,這其實(shí)源于對(duì)公文背后的人的理解。有了這種理解,就能將寫(xiě)作中的默會(huì)知識(shí)顯性化、條理化,對(duì)海量的數(shù)據(jù)進(jìn)行有效分類(lèi)和邏輯處理。換句話(huà)說(shuō),這就是把人在寫(xiě)作時(shí)的運(yùn)思能力通過(guò)技術(shù)賦能給機(jī)器。

  這種狀態(tài)的智能寫(xiě)作,既需要人工智能本身的發(fā)展,也離不開(kāi)人對(duì)公文寫(xiě)作的認(rèn)識(shí)提升和規(guī)律把握。它絕不意味著將內(nèi)容生產(chǎn)變成流水線(xiàn)勞動(dòng),更值得展望的前景是,它將成為一個(gè)開(kāi)放的、動(dòng)態(tài)的培訓(xùn)系統(tǒng),它將很多人關(guān)于寫(xiě)作的默會(huì)知識(shí)變得可以分享,將使用的過(guò)程變成一個(gè)高效習(xí)得的過(guò)程,這將克服傳統(tǒng)寫(xiě)作教學(xué)中欠缺方法體系的窘境。

  因此,本書(shū)的寫(xiě)作,其實(shí)是在人工智能寫(xiě)作時(shí)代真正來(lái)臨之前,對(duì)公文寫(xiě)作所做的一次系統(tǒng)思考;是就公文寫(xiě)作這樁事,對(duì)人的心智系統(tǒng)進(jìn)行的一次探索。如果跟著作者一起思考,我們將逐漸擺脫一些淺層次的認(rèn)識(shí),加深對(duì)公文寫(xiě)作的理解與認(rèn)知,提高自己的工作效率和成果質(zhì)量。即便有一天人工智能已經(jīng)變得流行,它也無(wú)法取代我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中的所思、所悟及所得。

  有人可能問(wèn),這本書(shū)為什么不像同類(lèi)書(shū)籍一樣有很多格式和范例?你想,這些格式范例到處都能找到,還需要再費(fèi)筆墨來(lái)寫(xiě)嗎?本書(shū)要寫(xiě)的,恰恰是那些簡(jiǎn)單的格式和例文所無(wú)法包含的,是寫(xiě)作中只可意會(huì)、難以言傳的默會(huì)知識(shí),是公文寫(xiě)作中涉及思想、情感、判斷、思維的部分,也是人工智能難以完全替代和模仿的部分。

  在本書(shū)中,作者將試圖回答:對(duì)于人人都知道的“主題要鮮明,觀(guān)點(diǎn)要新穎,結(jié)構(gòu)要清晰”等公文寫(xiě)作要求,究竟怎么樣才能做到?具體運(yùn)用什么方法?怎么樣才能寫(xiě)出有思想、有情感、有靈魂的公文文稿?怎樣修煉公文寫(xiě)作的“詩(shī)外功夫”?怎樣把握那些語(yǔ)言難以清晰描述的訣竅與奧秘?甚至,怎么樣在寫(xiě)作過(guò)程中修煉真正的能力,并使其助力自身職業(yè)和人生發(fā)展道路?

  在寫(xiě)法上,這本書(shū)也與眾不同,運(yùn)用了故事化、人物化、場(chǎng)景化的寫(xiě)作手法,讓人身臨其境,頓生參與感和代入感,在輕松閱讀中不知不覺(jué)地掌握其中的方法和奧秘。

  以上就是這本書(shū)的價(jià)值之所在。

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