《習(xí)近平文化思想學(xué)習(xí)綱要》引發(fā)宣傳思想文化戰(zhàn)線學(xué)習(xí)熱潮
原標(biāo)題:《習(xí)近平文化思想學(xué)習(xí)綱要》引發(fā)宣傳思想文化戰(zhàn)線學(xué)習(xí)熱潮——堅(jiān)定文化自信,為文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量
一切偉大的實(shí)踐,都需要科學(xué)理論的正確指引。作為深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平文化思想的權(quán)威輔助讀物,《習(xí)近平文化思想學(xué)習(xí)綱要》為宣傳思想文化戰(zhàn)線工作者所急需、所必需,第一時(shí)間拿到這本書(shū)后,行業(yè)從業(yè)者進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)。
在接受《中國(guó)新聞出版廣電報(bào)》記者采訪時(shí),他們表示,《綱要》的出版推動(dòng)了理論武裝工作,促進(jìn)了文化建設(shè)實(shí)踐。要進(jìn)一步堅(jiān)定文化自信,為促進(jìn)國(guó)家文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)行業(yè)力量。
指明前進(jìn)方向
促進(jìn)文化建設(shè)實(shí)踐
“《習(xí)近平文化思想學(xué)習(xí)綱要》系統(tǒng)闡述了習(xí)近平文化思想的核心要義、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求,為我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明,擔(dān)負(fù)起新時(shí)代新的文化使命提供了強(qiáng)大思想武器和科學(xué)行動(dòng)指南。”談及學(xué)習(xí)體會(huì),韜奮基金會(huì)理事長(zhǎng)劉伯根說(shuō)。
對(duì)于《綱要》第五部分“實(shí)現(xiàn)精神上的獨(dú)立自主——關(guān)于堅(jiān)定文化自信”,中國(guó)編輯學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)郝振省感悟深刻。他說(shuō),從提出“文化自信”,到“文化自信是一種更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信”,再到“文化主體性”,習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于文化自信的一系列重要講話和深刻論述,體現(xiàn)了他對(duì)馬克思主義中國(guó)化的原創(chuàng)性貢獻(xiàn),對(duì)于我們理解文化自信在強(qiáng)國(guó)建設(shè)和民族復(fù)興偉業(yè)中的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性和支撐性作用至關(guān)重要。“我們從文化深刻地影響社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步,以及其在經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)建設(shè)中潤(rùn)物無(wú)聲的作用,可以看到文化自信在其間所發(fā)揮的重要作用。”
“《綱要》條理清晰,論述明確,讓人一目了然。”商務(wù)印書(shū)館執(zhí)行董事顧青表示,自己在深入學(xué)習(xí)《綱要》過(guò)程中收獲頗豐,“第62條中寫(xiě)道:‘文化產(chǎn)業(yè)是一個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下繁榮發(fā)展社會(huì)主義文化的重要載體。衡量文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展質(zhì)量和水平,最重要的不是看經(jīng)濟(jì)效益,而是看能不能提供更多既能滿足人民文化需求、又能增強(qiáng)人民精神力量的文化產(chǎn)品。’這一點(diǎn),無(wú)疑為我們出版業(yè)指明了發(fā)展方向。”
記者在采訪中了解到,甘肅省委宣傳部要求,全省各地區(qū)、各部門(mén)、各單位黨委宣傳部門(mén)要高度重視,組織黨員認(rèn)真讀原著、學(xué)原文、悟原理,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平文化思想的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求,并與習(xí)近平總書(shū)記考察甘肅重要講話重要指示精神結(jié)合起來(lái),一體學(xué)習(xí)、貫通領(lǐng)會(huì),努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。要把《綱要》納入學(xué)習(xí)計(jì)劃,作為黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、干部培訓(xùn)、黨員學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,推動(dòng)習(xí)近平文化思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦,結(jié)合實(shí)際、觸類(lèi)旁通,更加自覺(jué)用習(xí)近平文化思想指導(dǎo)解決實(shí)際問(wèn)題,不斷提高把握文化發(fā)展規(guī)律、推動(dòng)文化強(qiáng)省建設(shè)的能力和水平,切實(shí)做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。
河南省委宣傳部要求,全省各地區(qū)、各部門(mén)、各單位黨委宣傳部門(mén)要突出抓好“關(guān)鍵少數(shù)”,把《綱要》納入學(xué)習(xí)計(jì)劃,組織黨員認(rèn)真讀原著、學(xué)原文、悟原理。要通過(guò)組織專(zhuān)項(xiàng)研究、設(shè)立重大課題、舉辦理論研討、出版重要成果等方式,組織高校、黨校(行政學(xué)院)、社科研究院所和黨政部門(mén)研究力量,開(kāi)展有組織的科研,持續(xù)深化體系化學(xué)理化研究闡釋工作。要加快構(gòu)建以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為核心內(nèi)容的思政課課程教材體系,堅(jiān)持不懈用習(xí)近平文化思想武裝青年,推動(dòng)習(xí)近平文化思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。要推動(dòng)《綱要》深入干部群眾,發(fā)揮好新華書(shū)店的主渠道作用,保障好廣大干部群眾的學(xué)習(xí)需要。要組織宣傳思想文化戰(zhàn)線以學(xué)開(kāi)路、以學(xué)為先,當(dāng)好學(xué)習(xí)踐行習(xí)近平文化思想的排頭兵,不斷提高理論素養(yǎng)和文化修養(yǎng),奮力開(kāi)創(chuàng)全省宣傳思想文化工作新局面。
激發(fā)創(chuàng)新活力
保護(hù)傳承文化瑰寶
千年文脈延綿不斷,中華典籍功不可沒(méi)。近年來(lái),國(guó)家圖書(shū)館出版社承擔(dān)了多項(xiàng)國(guó)家重點(diǎn)出版項(xiàng)目,其中包括《中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館藏敦煌文獻(xiàn)》高清彩印、現(xiàn)存《永樂(lè)大典》仿真影印以及《中華醫(yī)藏》系統(tǒng)整理出版等。“這些珍貴典籍本身及其所承載的豐富多彩的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化信息都是享譽(yù)世界的‘中華民族的文化瑰寶’。”國(guó)家圖書(shū)館出版社總編輯殷夢(mèng)霞表示,因?yàn)闅v史等原因,很多都已散落各地,“搜集、整理、出版就成為保護(hù)好、傳承好、弘揚(yáng)好這些文化瑰寶的最佳方式。”
“中華文明之所以具有突出的連續(xù)性,與中華民族重視歷史書(shū)寫(xiě)、重視書(shū)籍傳承密不可分,與古代典籍所承載的文化精神血脈、所具有的民族認(rèn)同功能密不可分。”上海古籍出版社社長(zhǎng)呂健說(shuō),古籍工作就是對(duì)這些典籍進(jìn)行保護(hù)、研究與出版,是接續(xù)傳統(tǒng)文化的重要工作,也是鞏固與加強(qiáng)文化自信的基礎(chǔ)性工作。
古籍活化,煥發(fā)新生。當(dāng)下,數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用使得古籍的保存、傳播和研究更加便捷和高效。如國(guó)家圖書(shū)館出版社今年發(fā)布了“中國(guó)古籍圖典資源庫(kù)”,“我們積極運(yùn)用新的數(shù)字技術(shù)手段,對(duì)中華文化的圖像素材進(jìn)行深度開(kāi)發(fā),把文化瑰寶轉(zhuǎn)化為各種數(shù)字化文化產(chǎn)品,為社會(huì)提供更廣泛、更多維、更系統(tǒng)的服務(wù)。”殷夢(mèng)霞說(shuō)。
“我們將積極推進(jìn)出版融合發(fā)展,激發(fā)出版社的文化創(chuàng)新力,因?yàn)榻柚沦|(zhì)生產(chǎn)力才能更好地呈現(xiàn)文化自信。”對(duì)此,呂健表示認(rèn)同。
緊抓核心要義
推動(dòng)精品創(chuàng)作生產(chǎn)
“韜奮基金會(huì)要結(jié)合自身特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),堅(jiān)決落實(shí)中央要求和中宣部部署,認(rèn)真學(xué)習(xí)好、貫徹好《習(xí)近平文化思想學(xué)習(xí)綱要》。”劉伯根提出,韜奮基金會(huì)將采用多項(xiàng)舉措推進(jìn)落實(shí)。包括積極組織開(kāi)展有關(guān)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和新時(shí)代精神的專(zhuān)題讀書(shū)活動(dòng),包括開(kāi)展主題圖書(shū)捐贈(zèng)、設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)支持基金、開(kāi)辦專(zhuān)題讀書(shū)分享會(huì),引導(dǎo)更多的人從中華文化寶庫(kù)和時(shí)代精神中汲取營(yíng)養(yǎng)。積極組織有關(guān)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、近現(xiàn)代紅色出版歷史、當(dāng)代主題出版現(xiàn)狀的專(zhuān)題研究,資助研究著作和論文的出版,助力增強(qiáng)文化自信。積極聯(lián)合教育、科研、出版、營(yíng)銷(xiāo)、媒體宣傳等行業(yè)專(zhuān)家,圖書(shū)館、城市書(shū)房、職工書(shū)屋、農(nóng)家書(shū)屋、網(wǎng)上閱讀平臺(tái)等閱讀空間,行業(yè)組織、愛(ài)心企業(yè)、閱讀推廣人、廣大讀者等群體,共同構(gòu)筑有機(jī)聯(lián)系的全民閱讀鏈條,全面推動(dòng)全民閱讀,為提升民族素質(zhì)、增強(qiáng)文化自信、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供精神動(dòng)力。
“中國(guó)編輯學(xué)會(huì)對(duì)推進(jìn)高素質(zhì)編輯隊(duì)伍建設(shè)、推動(dòng)整個(gè)出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展負(fù)有重要責(zé)任。”郝振省談道,學(xué)會(huì)要充分發(fā)揮橋梁紐帶待用,團(tuán)結(jié)、引領(lǐng)和服務(wù)編輯朋友,下大力氣策劃、編輯、出版好書(shū)和精品出版物,“我們要鍥而不舍,久久為功,努力用中國(guó)道路總結(jié)中國(guó)經(jīng)驗(yàn),把中國(guó)經(jīng)驗(yàn)提升到中國(guó)理論,讓中國(guó)理論更好地服務(wù)于強(qiáng)國(guó)建設(shè)和民族復(fù)興的偉業(yè),服務(wù)于人類(lèi)命運(yùn)共同體的構(gòu)建與發(fā)展。”
將學(xué)習(xí)《綱要》迅速轉(zhuǎn)化為出版實(shí)踐,江蘇人民出版社本月計(jì)劃出版的新書(shū)《創(chuàng)造屬于我們這個(gè)時(shí)代的新文化》又開(kāi)啟了新一輪的修訂完善。“作者和責(zé)任編輯同時(shí)加緊學(xué)習(xí)《綱要》,消化吸收、查漏補(bǔ)缺。”江蘇人民出版社社長(zhǎng)王保頂說(shuō),“我們正對(duì)照中央權(quán)威闡釋對(duì)書(shū)稿進(jìn)行完善,力爭(zhēng)在《綱要》出版后第一時(shí)間推出面向廣大干部群眾、青年學(xué)生宣傳闡釋習(xí)近平文化思想的通俗讀物。”
“深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平文化思想,我認(rèn)為最關(guān)鍵的一點(diǎn)是要出版精品。這些精品要服務(wù)于國(guó)家的戰(zhàn)略需求,同時(shí)也要以人民為中心,為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的公共文化產(chǎn)品。”誠(chéng)如顧青所言,“出版精品是我們出版業(yè)落實(shí)習(xí)近平文化思想的重要工作。只有這樣,我們才能真正學(xué)習(xí)好、落實(shí)好、實(shí)踐好。”
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