◎林頤

　　《松聲綠：烏尤庵說詩(shī)》有閱讀門檻。作者劉奕是上海大學(xué)中文系教授，作為出版過專著《乾嘉經(jīng)學(xué)家文學(xué)思想研究》《誠(chéng)與真：陶淵明考論》，并整理多部古籍的學(xué)者，劉奕的學(xué)問素養(yǎng)是得到公認(rèn)的。?？庇?xùn)詁學(xué)是劉奕的研究根砥，也是這本書的內(nèi)核。

　　訓(xùn)詁學(xué)是中國(guó)傳統(tǒng)語(yǔ)言文字學(xué)的一個(gè)組成部分，講究“形音義互求”，追溯漢字和古代漢語(yǔ)詞義的變遷，從中發(fā)現(xiàn)文化發(fā)展的細(xì)微軌跡。在解讀方式上，《松聲綠》的鮮明特色就是“從文本出發(fā)，從具體的校勘訓(xùn)詁學(xué)問題出發(fā)”。無論是對(duì)詩(shī)詞用字的細(xì)致考證，還是探究詩(shī)歌語(yǔ)言背后的文化內(nèi)涵，劉奕都秉持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)你@研態(tài)度，不臆斷，不空談。

　　對(duì)于普通讀者，訓(xùn)詁學(xué)挺難進(jìn)入，可能也不太有興趣。我不關(guān)心是“蕩析”還是“蕩折”，《杜甫全集校注》等問題也讓我一頭霧水，不過，以多年閱讀積累的直覺判斷，我感覺到這些文章的分量以及作者的苦功，有它們的存在，才有文脈的延續(xù)。

　　訓(xùn)詁學(xué)需要長(zhǎng)期的學(xué)術(shù)培養(yǎng)，不能讀幾篇文章就說三道四了，但偶爾的接觸也有啟發(fā)。比如《陶詩(shī)用字二例》里，劉奕論述陶淵明《時(shí)運(yùn)》詩(shī)云：“有風(fēng)自南，翼彼新苗。”圍繞“翼”字說用字摘句，說“詩(shī)心”“詩(shī)意”，從微小的一字之差里去捕捉詩(shī)心的萌動(dòng)、生命的意趣，這是我很喜歡的。

　　在書中，我獲得了一個(gè)意外的知識(shí)。李白的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”家喻戶曉，朗朗上口。但劉奕說，李白的原句是“床前看月光”“舉頭望山月”，我們現(xiàn)在流行的詩(shī)句，其實(shí)是明代文人李攀龍選唐詩(shī)時(shí)修改的。改前人詩(shī)句這種行為，不太好，就像現(xiàn)代翻譯時(shí)夾雜了私心，哪怕更加優(yōu)美也可能會(huì)扭曲了原意，但是，以訛傳訛的過程卻又顯示了人們自主的審美選擇。

　　《松聲綠》這本書的制作很美，用紙很講究，書封的淺綠山水很養(yǎng)眼，流露著中國(guó)審美的意韻。書里有很多學(xué)術(shù)文章，也有很多平易的、親切的語(yǔ)句，大概是浸泡在詩(shī)歌里的緣故，劉奕的文筆清新，是詩(shī)性的表達(dá)。

　　翻開書籍，自序就吸引人。劉奕說：“詩(shī)之為詩(shī)，是人類對(duì)自身處境的歌唱，是心靈與語(yǔ)言的探戈。”劉奕還說：“我喜歡元?dú)饬芾斓脑?shī)。”接著，他問道：“什么樣的詩(shī)歌有生命，充滿元?dú)猓?rdquo;他說：“有元?dú)獾脑?shī)歌自然。像草木長(zhǎng)出葉子、開出花，像魚游水、鳥行空，就像一切物各從造物主的安排，原原本本，自然而然。”這樣的解釋，也仿佛詩(shī)一般的意境。

　　劉奕舉了幾個(gè)例子。譬如寫閨情。張仲素的《春閨思》：“裊裊城邊柳，青青陌上桑。提籠忘采葉，昨夜夢(mèng)漁陽(yáng)。”顧敻的《酒泉子》：“錦屏寂寞思無窮，還是不知消息。鏡塵生，珠淚滴，損儀容。”兩首對(duì)比，前者自然生動(dòng)，后者的內(nèi)在卻缺少流動(dòng)之氣。由此，劉奕提出他的觀點(diǎn)：“文字不死，必是氣機(jī)貫通的。”其后，他又用幾組例子反復(fù)論證他對(duì)“元?dú)?rdquo;的看法，一再印證“有元?dú)獾脑?shī)歌敏銳，透徹，深具洞察力”。

　　這樣的講解通俗易懂，有助于我們培養(yǎng)品詩(shī)的能力。我在其中體會(huì)到的“元?dú)?rdquo;，是詩(shī)人對(duì)世界的感知方式、對(duì)生命的共情能力，也是詩(shī)歌跨越千年仍打動(dòng)讀者的精神紐帶。陶詩(shī)和杜詩(shī)構(gòu)成這部作品的主干。劉奕抒寫陶淵明“生命獲得解悟之后感到大自在”，與杜甫一起“懷念那段風(fēng)濤滿枕，依舊沉睡得了不知南北西東的歲月”。全書上及《詩(shī)經(jīng)》的《漢廣》《蒹葭》《東山》，下至清代趙熙的詩(shī)作與川劇相關(guān)詩(shī)思，無一不傳遞著劉奕對(duì)中國(guó)古典文學(xué)的深層思考。

　　如果將劉奕的“元?dú)庹f”推而廣之，我想我們讀任何書都需要“元?dú)?rdquo;。有“元?dú)?rdquo;的書，會(huì)陶冶我們的心神，滋養(yǎng)我們的心靈。《松聲綠》就很有“元?dú)?rdquo;，滿溢劉奕自己的領(lǐng)悟，冷不丁叩響心聲。他說：“發(fā)現(xiàn)自己就像一只梅雨天里的面包，濕意入骨地胖了起來。晚上下雨以后，去看梅花。還是冬天的冷，雨聲也覺得硬。”這種通感太“靈”了，是詩(shī)一般的，我想汲取的“元?dú)?rdquo;。